{"id":1987,"date":"2023-09-04T22:45:08","date_gmt":"2023-09-04T22:45:08","guid":{"rendered":"http:\/\/reconstruccion.com.co\/?p=1987"},"modified":"2023-09-07T14:34:12","modified_gmt":"2023-09-07T14:34:12","slug":"inem-popayan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reconstruccion.com.co\/index.php\/2023\/09\/04\/inem-popayan\/","title":{"rendered":"INEM POPAYAN"},"content":{"rendered":"\t\t
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Clara In\u00e9s Rengifo Z<\/a><\/h2>
Docente<\/div>
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BACHILLERATO INEM FRANCISCO JOSE DE CALDAS<\/strong><\/p>

Nuestra Instituci\u00f3n Educativa INEM Francisco Jos\u00e9 de Caldas, de la ciudad de Popay\u00e1n cuenta con un curr\u00edculo diversificado y es as\u00ed como a trav\u00e9s de sus diferentes modalidades los estudiantes en la media Vocacional, encuentran posibilidades para escoger el bachillerato que este acorde a sus intereses y expectativas<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Bachillerato t\u00e9cnico especialidad computaci\u00f3n<\/strong> es una opci\u00f3n acorde con las exigencias regionales del momento en donde se desarrollan diferentes \u00e1reas de car\u00e1cter t\u00e9cnico, que contribuyen a la formaci\u00f3n del futuro bachiller t\u00e9cnico.<\/p>

Con el desarrollo de estas se busca satisfacer la necesidad del estudiante de adquirir un conocimiento sobre el computador, desarrollar destreza para el manejo apropiado de aplicaciones computacionales que lleven al estudiante a la realizaci\u00f3n de ciertas tareas de manera \u00e1gil y a explorar y a clarificar conceptos m\u00e1s eficientemente. Adicionalmente, complementar el \u00e1rea netamente computacional con conocimientos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n y redes en articulaci\u00f3n con el SENA.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El egresado del Bachillerato T\u00e9cnico especialidad Computaci\u00f3n tiene la suficiente preparaci\u00f3n para seguir estudios superiores, especialmente en \u00e1reas relacionadas con TECNOLOG\u00cdA DE LA INFORMACI\u00d3N como: Ingenier\u00eda de Sistemas, Sistematizaci\u00f3n de Datos, Ingenier\u00eda Autom\u00e1tica Industrial, Desarrollo de Software, y dem\u00e1s carreras afines.<\/p>

Enrique Rivera Arcos. Departamento de Computaci\u00f3n.<\/strong><\/p>

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\u00a0Bachillerato t\u00e9cnico en Gesti\u00f3n Empresarial<\/strong> desarrolla el esp\u00edritu empresarial y fomenta la educaci\u00f3n econ\u00f3mica y financiera. La cultura para el emprendimiento busca el desarrollo de aptitudes emprendedoras mediante acciones que ayudan a la formaci\u00f3n de competencias b\u00e1sicas, laborales, ciudadanas y empresariales; as\u00ed como el pensamiento cr\u00edtico y reflexivo necesario para la toma de decisiones responsables e informadas sobre temas econ\u00f3micos y financieros que favorezcan la construcci\u00f3n de sus proyectos de vida con calidad y sostenibilidad.<\/p>

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El egresado del bachillerato t\u00e9cnico en Gesti\u00f3n Empresarial<\/p>

posee la suficiente preparaci\u00f3n para seguir estudios superiores especialmente en \u00e1reas relacionadas con las finanzas, el emprendimiento, la empresa. Como: Administraci\u00f3n de Empresas, Contadur\u00eda, Negocios Internacionales, Marketing Digital, Administraci\u00f3n financiera<\/p>

de la Empresa, Econom\u00eda y \u00a0finanzas.<\/p>

Sebastian Orozco O<\/p>

Departamento de Gesti\u00f3n Empresarial<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Bachillerato T\u00e9cnico Industrial (electricidad \u2013 electr\u00f3nica)<\/strong><\/p>

La electricidad y la electr\u00f3nica son dos \u00e1reas fundamentales en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n. Estas disciplinas nos permiten entender y aprovechar las tecnolog\u00edas que nos rodean, as\u00ed como formarnos en habilidades para el futuro en un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado. En esta modalidad, los estudiantes aprender\u00e1n los principios y componentes b\u00e1sicos de los circuitos el\u00e9ctricos, as\u00ed como las t\u00e9cnicas de dise\u00f1o y manipulaci\u00f3n de sistemas electr\u00f3nicos complementado con el mantenimiento e instalaci\u00f3n de sistemas solares fotovoltaicos.<\/p>

A trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n y la resoluci\u00f3n de problemas, los estudiantes desarrollar\u00e1n su pensamiento cr\u00edtico, su creatividad y su capacidad para innovar fomentando el trabajo en equipo; en esta modalidad se trabajan proyectos conjuntos brindando a los estudiantes conocimientos y herramientas para comprender y aprovechar el mundo de la tecnolog\u00eda, as\u00ed como cultivar habilidades esenciales para el siglo XXI<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El egresado en bachillerato t\u00e9cnico industrial, adquiere conocimientos t\u00e9cnicos y competencias para desarrollar labores en el campo de la electricidad y la electr\u00f3nica, aplicando los conocimientos en la generaci\u00f3n, distribuci\u00f3n y consumo de la energ\u00eda el\u00e9ctrica, automatizaci\u00f3n, dom\u00f3tica, rob\u00f3tica, aplica los conceptos \u00e9ticos y normas de seguridad, garantizando la protecci\u00f3n del medio ambiente y la seguridad de las personas.<\/p>

Departamento de Bachillerato T\u00e9cnico Industrial.<\/strong><\/p>

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BACHILLERATO EN ADMINISTRACI\u00d3N AGROPECUARIA<\/strong><\/p>

El bachillerato Agropecuario de la sede la granja del INEM busca desarrollar competencias en el \u00e1rea de procesos, an\u00e1lisis y elaboraci\u00f3n de productos agropecuarios, alcanzando conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos en el ambiente laboral de la industria agropecuaria.<\/p>

La sede de la granja lleva 50 a\u00f1os dedicada a cultivar en los j\u00f3venes el amor por el campo y la producci\u00f3n agropecuaria recordemos que las ciencias agropecuarias abarcan toda actividad humana orientada al aprovechamiento de los recursos naturales espec\u00edficamente lo relacionado con el cultivo de las plantas y la crianza de animales, es decir la agricultura y la ganader\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Este bachillerato busca la sostenibilidad ambiental a largo plazo, la innovaci\u00f3n y desarrollo, la seguridad alimentaria, la preservaci\u00f3n tradicional del conocimiento y la migraci\u00f3n del cambio clim\u00e1tico.<\/p>

El egresado del Bachillerato T\u00e9cnico agropecuario tiene la suficiente preparaci\u00f3n para seguir estudios superiores, especialmente en \u00e1reas relacionadas con la medicina veterinaria, ingenier\u00eda agr\u00f3noma y ambiental, turismo ecol\u00f3gico y zootecnia, biolog\u00eda marina y dem\u00e1s carreras afines.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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De otra parte, el egresado del INEM\u00a0 es una persona que puede desempe\u00f1arse como supervisor en empresas dedicadas a la producci\u00f3n agr\u00edcola, elaboraci\u00f3n de alimentos y productos agr\u00edcolas, oficiales de cr\u00e9ditos para el sector agropecuario y supervisi\u00f3n en la ejecuci\u00f3n de proyectos agr\u00edcolas y pecuarios.<\/p>

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Departamento de Administraci\u00f3n Agropecuaria.<\/strong><\/p>

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Bachillerato Acad\u00e9mico. <\/strong>Tiene como misi\u00f3n formar personas de manera \u00edntegra, con conocimientos en ciencias b\u00e1sicas especialmente en matem\u00e1ticas, f\u00edsica, qu\u00edmica y biolog\u00eda, como tambi\u00e9n con habilidades y valores que le permitan desempe\u00f1arse como ciudadano comprometido con su comunidad y con el medio ambiente, con una actitud cr\u00edtica, solidaria, tolerante y emprendedora, y con las competencias para acceder y desempe\u00f1arse exitosamente en los estudios de nivel superior.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El egresado del bachillerato acad\u00e9mico es una persona comprometida con su comunidad y con el medio ambiente, aut\u00f3nomo con sentido de observaci\u00f3n y de investigaci\u00f3n, cient\u00edfico y participativo. Creativo, capaz de proponer soluciones a los problemas de la ciencia, tecnolog\u00eda y de la vida cotidiana.<\/p>

De otra parte, el bachillerato acad\u00e9mico busca formar personas de manera integral, con conocimientos en ciencias b\u00e1sicas especialmente en Matem\u00e1ticas, F\u00edsica, Qu\u00edmica y Biolog\u00eda, como tambi\u00e9n con habilidades y valores que le permitan desempe\u00f1arse como ciudadano comprometido con su comunidad y con el medio ambiente, con una actitud cr\u00edtica, solidaria, tolerante y emprendedora, y con las competencias para acceder y desempe\u00f1arse exitosamente en los estudios de nivel superior.<\/p>

Departamento de ciencias naturales y educaci\u00f3n ambiental.<\/strong><\/p>

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